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    廣西幼師持棍毆打孩子 園長(zhǎng):家長(zhǎng)敢曝光會(huì)被弄死

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    發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 11:00:56

     原標(biāo)題:廣西幼師持棍毆打孩子 園長(zhǎng):家長(zhǎng)敢曝光會(huì)被弄死

    11月8日,攜程親子園被曝長(zhǎng)期虐童。如今,攜程親子園事件尚未平息,廣西又曝出兩起虐童案,引發(fā)軒然大波。

    合浦六名幼童遭體罰

    兩名涉事教師被開(kāi)除

    據(jù)南國(guó)早報(bào)11日?qǐng)?bào)道,康康(化名)今年5歲,在廣西北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)小紅帽幼兒園讀大班。9月28日晚,康康臉上的一塊瘀傷引起了媽媽陳女士的注意,“左臉頰下方又黑又腫。”

    ▲康康的左臉頰有明顯瘀傷。

    陳女士懷疑康康是被老師弄傷的,便找園長(zhǎng)要求查看監(jiān)控錄像。陳女士在一段9月28日的監(jiān)控視頻中看到,兒子康康屢次被一名女教師用力揪臉。

    更糟的還在后頭。

    10月12日,陳女士連續(xù)查看了9月18日至28日的園方監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)康康幾乎每天都會(huì)被一名周姓女教師毆打。

    “要么是打頭部,要么是扯耳朵或者揪臉。”陳女士說(shuō),9月22日當(dāng)天,還有一名黃姓女教師用腳踹了康康。

    記者通過(guò)可靠渠道獲悉,實(shí)際上,除了康康,該幼兒園另有5名學(xué)生遭到不同程度毆打,打人者均為上述兩名女教師。

    ▲另一名學(xué)生琪琪(化名)腿部有多處傷痕。

    陳女士說(shuō),事發(fā)后,康康被送往合浦縣人民醫(yī)院就診,診斷結(jié)果為左下顎有軟組織挫傷。10月下旬,康康又被送往自治區(qū)人民醫(yī)院檢查,結(jié)果顯示其兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力重度失調(diào),需進(jìn)行心理治療和必要時(shí)的藥物治療。

    ▲醫(yī)院的處理意見(jiàn)為孩子需進(jìn)行心理治療。

    經(jīng)多次溝通后,涉事幼兒園同意賠償8000元給陳女士。但陳女士并未同意這一方案,已做報(bào)警處理,轄區(qū)派出所已受理。另有相關(guān)部門(mén)正對(duì)康康的傷情進(jìn)行司法鑒定。

    對(duì)此,園方已承認(rèn)錯(cuò)誤,并將兩名涉事教師(其中一名是帶班教師,另一名是生活教師)開(kāi)除。合浦縣教育部門(mén)也已介入調(diào)查。

    打頭、扯耳朵、揪臉……多么令人憤怒的舉動(dòng)?稍谙旅孢@個(gè)虐童事件中,更令人憤怒的是園方態(tài)度。

    玉林有老師持棍毆打孩子

    園長(zhǎng)稱(chēng)家長(zhǎng)曝光就被弄死

    日前,有網(wǎng)友發(fā)帖稱(chēng),玉林市玉州區(qū)旺盧村小天鵝騰飛幼兒園兩名老師長(zhǎng)期暴力虐待孩子。南國(guó)早報(bào)記者就此展開(kāi)調(diào)查,但在采訪(fǎng)中遭遇一連串蹊蹺事……

    發(fā)帖者稱(chēng),11月3日,他發(fā)現(xiàn)孩子大腿上有一塊瘀青,耐心詢(xún)問(wèn)下得知,孩子在幼兒園被老師暴打。4日下午,他到幼兒園要求查看監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)了10月23日的這一幕。

    11月9日中午,記者聯(lián)系到發(fā)帖者何先生,他承認(rèn)帖子是他發(fā)的,并與記者約好10日上午接受采訪(fǎng)。他還說(shuō),當(dāng)時(shí)去討說(shuō)法時(shí),園方態(tài)度十分冷漠。

    令記者意外的是,9日下午5時(shí)多,何先生來(lái)電稱(chēng),此事經(jīng)教育局介入,幼兒園已開(kāi)除兩名老師,并給家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)賠償。至于賠償金額,他稱(chēng)不便透露。此外,他說(shuō)已簽協(xié)議,承諾不叫媒體采訪(fǎng)此事。

    10日上午,記者來(lái)到小天鵝騰飛幼兒園門(mén)口,看見(jiàn)該幼兒園處于正常辦園狀態(tài)。記者亮證表明采訪(fǎng)來(lái)意后,該幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山稱(chēng):“這個(gè)事情已經(jīng)平息了,家長(zhǎng)還敢叫你們記者來(lái),不怕政府、領(lǐng)導(dǎo)弄死他?”

    記者追問(wèn),政府和領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)弄死他?園長(zhǎng)稱(chēng):“這個(gè)事情在政府、教育部門(mén)監(jiān)督下,已經(jīng)賠錢(qián)給家長(zhǎng)了,他覺(jué)得曝光的只是我這個(gè)幼兒園嗎?這影響到地方教育形象。”

    對(duì)于如何處理兩名老師,園長(zhǎng)稱(chēng)不接受采訪(fǎng),隨即關(guān)上幼兒園大門(mén)。

    10日下午,記者嘗試采訪(fǎng)當(dāng)?shù)卣徒逃郑垂?1日下午5時(shí)20分,玉林市玉州區(qū)教育局局長(zhǎng)發(fā)信息給記者稱(chēng):

    網(wǎng)上反映體罰一事是事實(shí),雙方已同意通過(guò)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)姆绞浇鉀Q此事;

    同時(shí),已對(duì)該園下發(fā)行整改通知書(shū),要求該園立即停學(xué)整頓;

    另?yè)?jù)了解,園方已于10日解聘兩位涉事教師。

    誰(shuí)該為虐童事件買(mǎi)單?

    “虐童”這個(gè)詞重回公眾視野,其實(shí)并不意外。近年來(lái),虐童事件頻發(fā)。據(jù)“網(wǎng)易數(shù)讀”數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,兒童受虐的方式觸目驚心。

    ▲常見(jiàn)的虐待方式(數(shù)據(jù)僅供參考)。

    在出離憤怒之后,你是否曾想過(guò),虐童事件為何持續(xù)不斷地見(jiàn)諸報(bào)端?

    如今已進(jìn)入全面二孩時(shí)代,入園難、入園貴等問(wèn)題顯著升溫,教育資源存在著極大缺口。

    正是在幾無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管且專(zhuān)業(yè)化程度很高的市場(chǎng)狀態(tài)下,高質(zhì)量的供給畏葸不前,低質(zhì)量的供給充斥其中,才使得師資匱乏、監(jiān)管漏洞、法律空白等原因滋生了虐童現(xiàn)象的蔓延。

    虐童事件折射師資薄弱

    西南大學(xué)教育政策研究所2016年的一份研究報(bào)告顯示,到2021年,學(xué)前教育缺口將達(dá)峰值,幼兒園缺口近11萬(wàn)所,幼兒教師和保育員缺口超過(guò)300萬(wàn),學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)供給量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足未來(lái)需求。

    另外,幼師學(xué)歷偏低已成為普遍現(xiàn)象。據(jù)“網(wǎng)易數(shù)讀”數(shù)據(jù),2016年全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷分布為:本科僅占21.18%,專(zhuān)科占56.37%,專(zhuān)科以下占22.45%;而幼兒園保教人數(shù)配備與在園人數(shù)之比僅為1:17.7。

    ▲幼師學(xué)歷偏低, 保教人員缺口大(數(shù)據(jù)僅供參考)

    現(xiàn)實(shí)中,很多幼兒園的一些老師并非專(zhuān)業(yè)人員,甚至缺乏基本的法律意識(shí)。

    上文中提到的小天鵝騰飛幼兒園園長(zhǎng)就是如此,究竟是誰(shuí)給了她勇氣,如此理直氣壯地面對(duì)記者?這樣的人也能辦幼兒園,也配當(dāng)園長(zhǎng)?

    師資力量薄弱和幼師學(xué)歷偏低,必然造成教育質(zhì)量的下降和教學(xué)管理的落后,這將直接導(dǎo)致虐童事件的發(fā)生。

    虐童事件反映監(jiān)管缺位

    有專(zhuān)家認(rèn)為,虐童事件更多暴露的是當(dāng)前托幼服務(wù)中的不足和漏洞。也有業(yè)內(nèi)人士指出,如今0-3歲托幼機(jī)構(gòu)的主辦者主要包括地方婦聯(lián)、衛(wèi)生計(jì)生、總工會(huì)等部門(mén)和團(tuán)體,監(jiān)管也是“誰(shuí)辦誰(shuí)管”。

    在上述玉林虐童事件中,玉林市玉州區(qū)教育局局長(zhǎng)也表示出無(wú)奈:

    目前,教育部門(mén)對(duì)無(wú)證辦學(xué)的幼兒園還沒(méi)有行政執(zhí)法權(quán),對(duì)下達(dá)整改通知書(shū)而拒不執(zhí)行整改的無(wú)證幼兒園還沒(méi)有更好整治辦法。對(duì)于拒不執(zhí)行行政處罰的無(wú)證辦學(xué)幼兒園,我們只能建議由轄區(qū)政府組織相關(guān)執(zhí)法部門(mén)組成聯(lián)合執(zhí)法小組,采取強(qiáng)制措施,對(duì)無(wú)證辦學(xué)的幼兒園進(jìn)行依法予以取締。

    沒(méi)有了監(jiān)管,一些幼兒園更是無(wú)法無(wú)天。華東師范大學(xué)教授吳遵民認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)明確統(tǒng)一的監(jiān)管部門(mén),防止出現(xiàn)“都管都不管”現(xiàn)象。

    虐童事件呼喚法律出臺(tái)

    網(wǎng)友在憐惜被虐幼兒的同時(shí),也十分關(guān)注施虐者到底該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?

    浙江厚啟律師事務(wù)所主任胡瑞江說(shuō),目前為止,我國(guó)刑法尚未設(shè)立虐童罪,倒是刑法修正案(九)新增了虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪。但是目前為止,對(duì)于情節(jié)惡劣如何認(rèn)定尚沒(méi)有具體的司法解釋。

    ▲2012年,浙江溫嶺一名叫顏艷紅的幼兒教師因虐童被公安機(jī)關(guān)帶走。就在家長(zhǎng)們覺(jué)得法律應(yīng)該能給施暴者一個(gè)教訓(xùn)的時(shí)候,這名虐童女老師,得到了無(wú)罪釋放的裁決。

    在中國(guó),虐待兒童,無(wú)論行為多么惡劣,給孩子的身心帶來(lái)多么巨大的傷害——只要沒(méi)有構(gòu)成孩子重大傷殘,施暴者最多就是被開(kāi)除、被罰款,公開(kāi)道歉,頂天了就是一個(gè)行政拘留——完全上升不到刑事案件的層面。

    因此,有媒體呼吁,中國(guó)迫切出臺(tái)《虐待兒童法》,提高虐童的違法成本,真正以法律的名義制裁虐童現(xiàn)象。

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