2018年3月30日，新銳互聯(lián)網(wǎng)教育品牌職問在國家會議中心舉行“科技助力職場未來——職問平臺上線暨融資發(fā)布會”。除首次公開發(fā)布Pre-A輪融資結果之外，發(fā)布會同時揭開職問使用科技手段探索與定義職業(yè)發(fā)展教育的成果，實現(xiàn)行業(yè)內又一次突破。隨職問平臺一同亮相的還有即將上線的小程序“職問Plus”，可自由組合多種線上教學形式，并在微信生態(tài)下根據(jù)用戶學習結果需求，自主把控課程研發(fā)并向用戶遞交碎片化知識付費內容。

千萬級Pre-A輪融資，為職場年輕人成長創(chuàng)造更多價值

發(fā)布會上，創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官邱兆年公布職問于2017年9月獲漢能創(chuàng)投、澤厚資本聯(lián)合投資的千萬級Pre-A輪融資。這也是職問首次公開對外發(fā)布其融資信息。邱兆年表示：“職問創(chuàng)辦以來一直致力于為年輕人的職業(yè)發(fā)展提供支持，通過“職問新媒體”、“職問題庫App”以及“職問學院”提供用戶資訊、培訓和輔導服務。幫助用戶獲得職業(yè)發(fā)展的成功。本輪融資后，職問將專注與內容產品的打磨以及創(chuàng)新技術手段的應用，更好地為職場年輕人創(chuàng)造價值。”

職問創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官邱兆年

漢能創(chuàng)投管理合伙人王威表示“職前教育是K12教育、高等教育之后的有效承接，職問公司定位于面向高校學生的求職輔導+在職人士的職場技能提升平臺，搭建了一個連接學員、職場人士、高校、雇主企業(yè)的職業(yè)發(fā)展平臺，通過系統(tǒng)化的打法為職場生態(tài)創(chuàng)造了價值。90后的團隊凝聚力和執(zhí)行力強，相互有默契和信任，我們相信職問未來還有更多可能。”

澤厚資本合伙人李志鵬表示：“教育是澤厚一直在關注的賽道，我們十分看重職問團隊對于素質教育這個市場的深度理解。職問十分了解求職年輕人這個群體，整合了有價值的服務資源，提供了獨特的職業(yè)技能培訓服務，獲得了用戶極大信任，我們十分期待職問未來有更好的表現(xiàn)�！�

職業(yè)發(fā)展智能管理平臺，用科技助力教育

本次發(fā)布的亮點之一是職問自主研發(fā)的職業(yè)發(fā)展智能管理平臺“zhiwen.me”。自2017年7月20日上線以來，zhiwen.me網(wǎng)站告別行業(yè)內原本“手工作坊”的運營模式，為用戶提供完整的線上支付、方案定制、入學注冊、即時導師匹配等功能。在此基礎上，職問繼續(xù)搭建以個人職業(yè)發(fā)展路徑為主線的智能管理平臺，同時擁有即時聽課、預約直播課程排期、線上直播輔導、求職資料修改、崗位推薦與匹配、求職進度追蹤查詢、企業(yè)反饋等功能，目前已獲得多項專利和軟件著作權。

職業(yè)發(fā)展教育的主要目的是打破學生與在職人士、企業(yè)與求職者之間的信息壁壘，縮小大學課程與企業(yè)對求職者技能要求的差異。職問平臺將以學員端（求職者使用）為主，集合企業(yè)端（合作企業(yè)HR使用）、運營端（職問職業(yè)發(fā)展顧問使用）和導師端進行平臺化的功能輔助，為當下求職者與雇主企業(yè)創(chuàng)造更加便捷、高效、流程化的求職與招聘體驗。

而現(xiàn)階段，職業(yè)發(fā)展咨詢行業(yè)內多以“找實習”、“找全職工作”或“提高筆面試技能”等目的提供產品，解決求職者短期內的需求。而職問為求職者提供的內容主要分為三種類型：以時效性為主要特點的“資訊”，比如崗位、求職信息、行業(yè)洞察等；以標準化為主要特點的“技能”，比如職業(yè)技能課程、行業(yè)概覽課程等；以“定制化”為主要特點的“咨詢”，比如個人求職競爭力評估，筆面試1v1輔導等。

也就是說，職問將用戶個人在職業(yè)發(fā)展過程中需要的資訊、技能和咨詢服務集中在一個平臺。這個平臺本身也為用戶提供了一套指導且便于管理求職進程的系統(tǒng)。在當前大學生、畢業(yè)生和在職人士普遍缺少系統(tǒng)性規(guī)劃能力和求職進程管理意識的現(xiàn)狀下，職問平臺承載了引導與教育職場年輕人的意義。

在職問平臺注冊入學后，用戶可以通過平臺進行系統(tǒng)性的職業(yè)發(fā)展學習和管理。學員端以清晰的職業(yè)成長路徑為框架，覆蓋預約咨詢、課程排期、查詢求職進度和在線直播聽課等功能。

學員能夠在平臺上查看職業(yè)發(fā)展顧問根據(jù)其自身特點和需求匹配的崗位機會，包括對他的推薦理由和評價。崗位申請可以直接被學員或顧問推送至合作企業(yè)HR，HR因此可以更加便捷地對所有候選人的投遞進行處理反饋。學員能夠隨時查看企業(yè)的反饋。

職問首席技術官張志東介紹道：“自2017年7月以來，zhiwen.me網(wǎng)站上線了超過500節(jié)課程，并完成一萬余次學員與導師之間的線上直播輔導，幫助學員拿到了2000多個法律、咨詢、財務和金融名企的實習和全職崗位。本次發(fā)布的職問平臺背后擁有三個獨創(chuàng)系統(tǒng)的支持,將每個學員的職業(yè)發(fā)展路徑用系統(tǒng)語言拆解成多個標準動作，能夠支持平臺用戶在職業(yè)發(fā)展路徑中需要使用的每一次課程、輔導或服務功能。在未來，職問平臺將向更加智能化方向發(fā)展，助力更多中國職場年輕人的成長�！�

職問首席技術官張志東

“職問Plus”小程序上線，實現(xiàn)微信生態(tài)下的碎片化職業(yè)發(fā)展教育

發(fā)布會上，張志東也展示了即將在4月上線的小程序“職問Plus”。這是職問在知識付費領域一次大膽的嘗試。

自2017年2月起，職問已經上線數(shù)十款音頻和視頻課程，提供金融、財務、法律、咨詢和泛商科等領域的標準化職業(yè)技能培訓產品，目前已有超過20,000名付費學習者。

職問微課關注學員的實際學習成果和即時反饋，圍繞職業(yè)發(fā)展過程中的場景化使用進行課程研發(fā)，同樣也就需要平臺實現(xiàn)音頻、視頻、直播、錄播等不同的上課形式。目前行業(yè)內多數(shù)第三方平臺的上課形式、實時流量和分銷方式等較為單一，無法滿足職問不同課程對達成職場實務技能提高的需求。職問小程序將實現(xiàn)全新的上課模式：使文字、圖片、視頻、語音等多種形式根據(jù)課程需求自由組合，同時實現(xiàn)更加便捷的購買和分銷方式，在微信生態(tài)下給用戶創(chuàng)造更加完整、高效的學習體驗。

微信生態(tài)讓人們更加習慣于“碎片化”的學習方式，未來職業(yè)發(fā)展教育領域也具有這樣的趨勢。學員能夠充分利用碎片化的時間，更加高效地閱讀資訊、學習知識、習得技能�！奥殕朠lus”小程序將能夠充分利用微信的流量及便捷性，為年輕人的自我提升創(chuàng)造更大價值。