作為亞洲頂尖的教育國家，新加坡自有一套獨(dú)特的教育方式。而新加坡教育之所以如此優(yōu)秀自然也是離不開那些特色教育的，今天小編就帶你看看新加坡教育特色之處。

1、以人為本

新加坡教育從來都是鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自己的，作為一個資源貧乏的國家，人就是新加坡最大的資源。

新加坡教育部長曾表示：新加坡教育的動力主要是“人”。

新加坡為每一個人才提供了展示的空間，學(xué)校也希望每個孩子能成長為一個獨(dú)立的自己，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，并把優(yōu)勢的效益發(fā)揮到最大化，成為為理想不懈奮斗的動力。

2、強(qiáng)調(diào)思考和創(chuàng)意

新加坡教育與中國最大的不同就在于，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識和思考能力。

新加坡教育部強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意教學(xué)，追求創(chuàng)新和改變，這從這些年來新加坡的教育改革中就能得到體現(xiàn)。

新加坡的學(xué)校旨在為學(xué)生創(chuàng)造寬松的教育環(huán)境，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，在討論中碰撞出新創(chuàng)意。

因此，新加坡教育部還提出“少教多學(xué)”的教育理念，通過調(diào)整課程安排、修改教材，促使教師在教育過程中把時間盡量多的留給學(xué)生，讓學(xué)生擁有更多的思考空間。

3、教育分流

新加坡的小學(xué)分為基礎(chǔ)教育階段和定向教育階段，小四之前，所有學(xué)生都要接受基礎(chǔ)課程的教學(xué)，包括英語、華文和數(shù)學(xué)，其他課程包括了音樂、美術(shù)和手工等等。而在小四結(jié)束之后，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行分流。

依據(jù)學(xué)生水平，分別有特別課程班、快捷課程班、普通課程班。

4、重視道德教育

新加坡一向重視道德教育，在不同階段都會有不同的教育形式，內(nèi)容具體，注重實(shí)效。這也是新加坡社會穩(wěn)定的原因所在。

這里不得不提到新加坡的體罰制度。

體罰在中國頗有爭議，但是在新加坡是很普遍的，學(xué)校加入體罰制度，可以讓學(xué)生從小有規(guī)矩意識。更重要的是，能讓學(xué)生更加重視自己的道德教育，在被懲罰下體會磨難，長大后能做一個有膽識的人才。

5、注重教育監(jiān)管

新加坡政府設(shè)有專門的教育監(jiān)管部門來負(fù)責(zé)對學(xué)校、校長、教師、課堂教學(xué)進(jìn)行評估，評估策略科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。如教師素質(zhì)評估，要考察其培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力、學(xué)科知識的掌握、贏得人心、與人共事能力。

6、教師系統(tǒng)培訓(xùn)

新加坡政府每年都會選擇最優(yōu)秀的學(xué)生，全額資助他們?nèi)ッ绹�頂級學(xué)校讀書，然后畢業(yè)后回到國立教育學(xué)校，經(jīng)過一定的培訓(xùn)和實(shí)踐之后，進(jìn)入公立學(xué)校，為學(xué)校注入新鮮血液。

新加坡深知只有教師的素養(yǎng)足夠優(yōu)秀，他們教出來的學(xué)生才能足夠優(yōu)秀，這也是這個小國的教育理念始終保持在世界前沿的原因之一。'

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