10月27日從浙江省教育廳獲悉，該廳日前下發(fā)《關(guān)于糾正部分普通高中違背教育規(guī)律和教學要求錯誤做法的通知》，對部分高中借高考(精品課)改革任意加重師生負擔的行為進行了通報并予以糾正，同時對于違規(guī)者明確了懲罰措施。

據(jù)錢江晚報10月19日報道，按照浙江高考改革方案，統(tǒng)一高考招生按照3+3計分方式，即語文、數(shù)學、外語(課程)3門為統(tǒng)一必考科目，3門為選考科目，考生可從政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)7門科目中選3門作為選考科目。相對于傳統(tǒng)高考，成績計入高考總分的選考科目開考時間大幅提前，部分學生在高二上學期就開始參加選考。同時，許多學業(yè)水平考試科目的開考時間也提前了。三年高中，學考加選考的場次最多可以達到22場，這樣的考試密度讓考生和家長，甚至教師倍感壓力。

今年10月14日~16日，浙江省進行了實行新高考政策后的第三次高中學業(yè)水平考試和高考選考科目考試�？荚嚱Y(jié)束后，有網(wǎng)民發(fā)文稱，浙江高考改革的一些措施給高中教師和學生、家長增加了負擔，“一年三考，由原來的一次沖刺，變成了現(xiàn)在的反復沖刺”，這讓考生、教師和家長疲憊不堪。從高二開始，為了應(yīng)對學考和部分學生的提前選考，非考試科目不得不停課讓路。

該網(wǎng)帖此發(fā)爭議，一位名叫“黃忠”的一線教師發(fā)文稱，“一年兩考”本來就是針對過去高考“一考定終生”提出來的，希望網(wǎng)帖作者能提出建設(shè)性意見，不應(yīng)只是抱怨。

10月25日，浙江省教育廳發(fā)通知稱，至今仍有一部分學校打著提高升學率的旗號，置教育規(guī)律和教學要求于不顧，任意增加教學時間和師生課業(yè)負擔，進而直接影響了教育教學秩序，影響了教育改革大局，影響了師生身心健康。

該通知對教育部門已發(fā)現(xiàn)高中存在的5種錯誤做法及表現(xiàn)進行了通報：

一是高一年級每學期開設(shè)的學考科目超過8門，搶趕教學進度，嚴重加大學生課業(yè)負擔；

二是在高一年級結(jié)束時，強制要求學生確定所有3門選考科目，限制學生自主選擇時間，或用所謂的“選考套餐”限制學生選擇范圍；

三是各年級每周選修課程課時比例少于20%，或用考試科目暗中替代，甚至搞“陰陽課表”；

四是在學考選考前，不執(zhí)行既定的教學安排，全面停課，集中時間搞“學考會戰(zhàn)”；

五是增加課時，占用學生晚間和節(jié)假日時間組織復習。誘導或要求學生參加社會培訓機構(gòu)各類迎考學習。

浙江省教育廳要求，各級教育行政部門要建立經(jīng)常性教學督促檢查制度。普通高中學校應(yīng)在開學前將教學安排計劃遞交主管教育行政部門備案，教育督導部門要發(fā)揮責任督學的作用，每學期對所在責任區(qū)普通高中學校的教學安排計劃進行不定期檢查或抽查。各級教育行政部門應(yīng)建立公開舉報制度，明確責任處室和舉報處理程序，公開舉報電話和郵箱，做到有舉報就有查處、有記錄。

同時，對于違規(guī)行為浙江省教育廳會實行懲罰措施。各縣（市、區(qū)）教育局應(yīng)在每月月底前，將當月教學計劃實施定期督查情況報設(shè)區(qū)市教育局，設(shè)區(qū)市教育局匯總后，在次月初報省教育廳基教處。對監(jiān)管不力的教育行政部門，追究相關(guān)責任。對違反教學工作要求的學校，應(yīng)及時進行通報批評，并勒令改正；對屢查屢犯的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定對學校和校長追責；如是省特色示范普通高中學校，將進行警告或降級處理，直至取消省特色示范普通高中學校稱號。將落實教學工作要求情況列入教育各類考核和評先選優(yōu)考核指標，實行一票否決。